∧

Pracownia Projektowania Architektonicznego III

prof. dr hab. inż. arch. Stanisław Sipiński
mgr sztuki mgr inż. arch. Daria Tomczak, asyst.

daria.tomczak@uap.edu.pl

bud. H, p.3, s.01

Konsultacje architektoniczne i urbanistyczne stanowią kluczowy element procesu projektowego, umożliwiając tym samym efektywne przekazywanie wiedzy przez prowadzących osobom studiującym na naszym uniwersytecie. Praca w małych grupach podczas zajęć sprzyja wymianie pomysłów i rozwojowi kreatywnych rozwiązań, które mogą być wspólnie analizowane i zoptymalizowane dzięki wnikliwej analizie. Projektowane założenia urbanistyczne i architektoniczne wymagają nie tylko od uczestników zajęć umiejętności interpretacji wiedzy z zakresu budownictwa, konstrukcji, warsztatu plastycznego, informatycznego i uwzględnienia strony technicznej, ale także rozwijają umiejętność koncepcyjnej adaptacji do dynamicznie zmieniającego się środowiska i potrzeb społeczności z uwzględnieniem zasad projektowania uniwersalnego. Osoby studiujące w naszej pracowni zajmują się projektowaniem pojedynczych obiektów architektonicznych jak i całych założeń urbanistycznych o zróżnicowanej problematyce, funkcji i skali. Podczas konsultacji zajmujemy się projektowaniem obiektów hotelowych, sportowo-rekreacyjnych, użyteczności publicznej, zamieszkania zbiorowego, służby zdrowia, oraz założeń urbanistycznych. Wszystkie kroki projektowania opracowywane są indywidualnie i na każdym etapie prezentowane całej grupie. Ponadto zajęcia zawierają skrócone wykłady i co cieszy się dużym zainteresowaniem, wizyty na budowach obiektów projektowanych przez Profesora Sipińskiego. Na zajęciach także omawiane są zagadnienia z bezpieczeństwa pożarowego, zasad programowania inwestycji i podstawy ekonomii w procesach projektowych. Wiedza zdobyta podczas edukacji w pracowni stanowi nie tylko fundament do twórczej postawy oraz odpowiedzialnego kształtowania przestrzeni, ale także prowadzi do stworzenia autorskiej i oryginalnej koncepcji zmieniającej nasze otoczenie, w którym żyjemy.

Przedmioty prowadzone w ramach Pracowni Projektowania Architektonicznego III:

– Projektowanie architektoniczne II rok I st. (AWIS)
– Projektowanie miejsc pracy III rok I st. (AiW)
– Projektowanie obiektów użyteczności publicznej III rok I st. (AiW – wolny wybór)
– Projektowanie architektoniczne I rok II st. (AiW – wolny wybór)
– Projektowanie urbanistyczne I rok II st. (AiW – wolny wybór)
– Konserwacja i modernizacja obiektów I rok II st. (AiW – wolny wybór)

– Projektowanie zintegrowane II rok II st. (AiW – wolny wybór)
– Integracja Procesów Projektowych II rok II st. (AiW – wykład)
– Dyplomy inżynierskie i magisterskie (AiW – wolny wybór)

Dyplomy inżynierskie i magisterskie (AiW)

Tematy prac dyplomowych są ustalane bezpośrednio z osobami studiującymi podczas zajęć, gdzie mocno ceniona jest twórcza postawa, intuicja i waloryzacja interdyscyplinarnego kontekstu otoczenia projektowego. Przekształcenie istniejącej przestrzeni nie tylko daje nowe wartości, ale także spełnia wymagania przyjętego programu funkcjonalnego, integrując wiedzę i umiejętności nabyte podczas poprzednich lat studiów. Na zajęciach projektowane są całe założenia zespołów urbanistyczno-architektonicznych uwzględniających uwarunkowania środowiskowe, kulturowe, techniczne i prawne. Końcowe opracowania posiadają wysoką umiejętność analitycznego i schematycznego przedstawienia myśli projektowych, także odznaczając się zaawansowaną i estetyczną prezentacją graficzną.

**Magisterska praca dyplomowa Wiktorii Bilskiej**
„Silver tsunami – fala grozy czy nowych możliwości. Holistyczna diagnoza i rozwiązanie projektowe atrakcyjnego życia osób starszych – redefinicja domu seniora.” Projekt powstał w naszej pracowni i otrzymał nagrodę specjalną w tegorocznej **43. edycji Konkursu im. Marii Dokowicz** na Najlepszy Dyplom UAP od **UWI Inwestycje S.A. oraz Griltex Polska Sp. z o.o.**

**Magisterska praca dyplomowa Karoliny Feliksiak** „*Jestem i rozumiem” Projekt szkoły podstawowej ukierunkowany dla dzieci i młodzieży chorujących na depresję jako przestrzeń wsparcia psychologicznego.*

Projektowanie obiektów użyteczności publicznej III rok I st. (AiW)

W ramach pracowni wolnego wyboru osoby studiujące mogły zaproponować swój własny temat projektowy uwzględniający specyfikę obiektów użyteczności publicznej. Zaproponowane formy koncepcyjne posiadają uwarunkowania planistyczno-urbanistyczne zestawione w kontekście tkanki miejskiej, w której są zlokalizowane. Istotnym elementem dydaktycznym jest wykonanie studium, umiejętność kształtowania formy obiektów, ich otoczenia (projektu zagospodarowania terenu), rzutów, elewacji i przekrojów uwzględniając wybrane ustroje budowlane. Całość proponowanych koncepcji opiera się o podstawowe zagadnienia z ochrony przeciwpożarowej i ewakuacji, a także przepisów rozporządzenia Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie.

**Praca Michała Ćwirleja – III rok I st. Architektura UAP**
Projekt biurowca przy ulicy Wierzbowej

Projektowanie architektoniczne I rok II st. (AiW)

Przedmiot realizowany jest na I roku studiów II stopnia. Założenie projektowe zakładało stworzenie wysokościowca ze zróżnicowanym programem funkcjonalnym w centrum Poznania. Istotnym elementem projektowym była skrupulatna analiza wysokości obiektów zlokalizowanych w bezpośrednim otoczeniu, przeanalizowanie osi widokowych i stworzenie dialogu pomiędzy proponowaną formą wieżowca a istniejącą zabudową.

**Praca Viktorii Bagińskiej – I rok II st. Architektura UAP**

Projektowanie miejsc pracy III I st. – Architektura (AiW)

Tegorocznym zadaniem było stworzenie projektu willi miejskich zlokalizowanych na działce między ul. Iłłakowiczówny i ul. Wojskową w Poznaniu. W ramach przedmiotu były przeprowadzone wykłady uzupełniające poruszające tematykę dostosowania obiektów dla wszystkich użytkowników w tym osób niepełnosprawnych, wraz z omówieniem podstaw ekonomii w kontekście projektowanego zespołu budynków. Oddane opracowania projektowe zawierają rzuty, przekroje, elewacje, projekt zagospodarowania terenu i wizualizacje przedstawiające koncepcję. Jednym z ważnych elementów edukacji było omówienie, siatki konstrukcyjnej proponowanych obiektów i przepisów rozporządzenia Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, a także wybranych fragmentów przepisów przeciwpożarowych podczas konsultacji projektowych.

**Praca Michała Ćwirleja – III rok I st. Architektura UAP**

**Praca Natalii Zachmann – III rok I st. Architektura UAP**

**Praca Idy Owczarek – III rok I st. Architektura UAP**

**Praca Danieli Domagalskiej-Nowak – III rok I st. Architektura UAP**

Projektowanie architektoniczne II rok I st. (AWIS)

Tegorocznym zadaniem projektowym dla osób studiujących w semestrze zimowym było zaprojektowanie domu jednorodzinnego na działce teoretycznej dla wybranej rodziny. Na początku zajęć studenci mieli stworzyć prezentacje, zapoznać się i szczegółowo przeanalizować twórczość słynnych architektów między innymi takich jak: Ludwig Mies van der Rohe, Alvar Aalto, Le Corbusier, Álvaro Joaquim de Melo Siza Vieira, Zaha Mohammad Hadidi, Adolf Franz Karl Viktor Maria Loos, Santiago Calatrava Valls, Richard George Rogers, Richard Alan Meier itp. Końcoworoczne opracowania projektowe zawierają rzuty domów, dwa przekroje, elewacje, plan zagospodarowania terenu i wizualizacje przedstawiające koncepcję projektową. Jednym z ważnych elementów w edukacji była próba zmierzenia się z rysunkiem architektonicznym, uwzględniając przy tym wybrane ustroje budowlane. W semestrze letnim praca nad projektem była kontynuowana w postaci zrealizowania wybranych wnętrz do wcześniej stworzonych domków jednorodzinnych, uwzględniając przy tym złożony proces projektowy, czynniki takie jak funkcjonalność, estetykę wykonania, a także indywidualne preferencje osoby studiującej.