∧

II Pracownia Architektury Wnętrz

prof. dr hab. Marta Weronika Węcławska-Lipowicz

dr Marta Brennenstuhl-Bludnik, asyst.

PIĘKNY znaczy ŁADNY, ŁADNY znaczy zawierający w sobie ŁAD, porządek i harmonię.

W pracowni próbujemy poszukiwać PIĘKNA czyli tego wewnętrznego ŁADU rzeczy, przestrzeni i form. Studiujemy kulturowe konteksty architektury, odwołujemy się do klasycznych kategorii. Uczymy się dostrzegać i cenić wartości zastane aby dojrzale tworzyć nowe.

Zadania dotyczą kreacji przestrzeni, architektury, architektury wnętrz , detali wnętrza, wystawiennictwa. Zrozumienie jedności przestrzeni i związków między zewnętrzną a wewnętrzną formą w architekturze oraz relacji między konstrukcją, funkcją i formą ma zasadnicze znaczenie. Często podejmowane są tematy związane z adaptacją, działaniami wobec i w obrębie obiektów zabytkowych. Umiejętność odczytania kontekstu i podjęcia twórczego dialogu jest priorytetem.  Problematyka ćwiczeń uwzględnia rok studiów, kierunek, własne predyspozycje studentów. Tematy formułowane są, więc problemowo, aby umożliwić studentom jak najbardziej indywidualną wypowiedź.

Plansza prezentująca projekt. W górnej części wizualizacjaprzestrzeni recepcji. Dolną część planszy wypełnia rzut parteru.
“Oksymoron”. Sucha Woda – Centrum wsparcia dla osób z nowotworami| 
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
wizualizacja wspólnej kuchni dla pacjentów i pracownikówmieszcząca się w oranżerii dobudowanej do budynku. Wizualizacja pokazujeczęść barową oraz stoliki oddzielone pasami wertykalnych paneliakustycznych. Na planszy znajduje się przekrój oraz wizualizacja czytelni.
“Oksymoron”. Sucha Woda – Centrum wsparcia dla osób z nowotworami| 
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
wizualizacje części komunikacji między pomieszczeniami,wspólnej kuchni oraz gabinetów. Motywem przewodnim jest graficznainterpretacja oksymoronu sucha woda.
“Oksymoron”. Sucha Woda – Centrum wsparcia dla osób z nowotworami| 
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Wizualizacje przestrzeni basenu Stadtbad Steglitz. Kadryukazują centralne ujęcie basenu wraz z instalacją artystyczną wiszącą nadwodą.
„Przyczyna i Skutek”. Projekt wnętrza basenu Stadtbad Steglitz w Berlinie. 
Dominika Strzelecka, III rok, I stopnia, pracownia kierunkowa
Wizualizacja pomieszczenia z mniejszym basenem. Wdolnej części planszy umieszczone zostały przekroje
„Przyczyna i Skutek”. Projekt wnętrza basenu Stadtbad Steglitz w Berlinie. 
Dominika Strzelecka, III rok, I stopnia, pracownia kierunkowa
Wizualizacja z widokiem na basen wraz z instalacjązawieszoną nad taflą wody. Poniżej wizualizacji umieszczone zostałyprzekroje.
Projekt wnętrza basenu Stadtbad Steglitz w Berlinie. 
Dominika Strzelecka, III rok, I stopnia, pracownia kierunkowa
Wizualizacje ukazujące hall główny oraz pomieszczenia oróżnych funkcjach związanych z doświadczaniem wody. Całość utrzymana wciemnej tonacji wypełnionej błękitnym i zielonym światłem.
„Przyczyna i Skutek”. Projekt wnętrza basenu Stadtbad Steglitz w Berlinie. 
Dominika Strzelecka, III rok, I stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza prezentująca główne założenia projektu aranżacjilokalu gastronomicznego jako odpowiedź na hasło bezmiar. Grafika zawieraukład funkcjonalny wraz z opisem oraz dwie wizualizacje prezentująceplastyczną odpowiedź na aranżację przestrzeni.
“Bezmiar”. Koncepcja aranżacji lokalu gastronomicznego. 
Agnieszka Bieniek, I rok, II stopnia, pracownia uzupełniająca
Plansza prezentująca główne założenia projektumanufaktury i pijalni czekolady. W większości planszę wypełnia wizualizacja ocharakterze przekroju na której widać parter pomieszczenia oraz antresolę.Poniżej wizualizacji znajdują się rzuty.
„W pracy”. Manufaktura połączona z pijalnią czekolady.
Iga Warchałowska, II rok, I stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza prezentująca dwie wizualizacje ukazująceplastyczną koncepcję wnętrza. Sposób prezentacji polega na łączeniutechniki collage z klasyczną wizualizacją 3D
„W pracy”. Manufaktura połączona z pijalnią czekolady.
Iga Warchałowska, II rok, I stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza ukazująca główne założenia projektu showroomudla marki PANTONE. W centralnej części zawiera obszerny opis dotyczącyidei projektu. Powyżej znajdują się barwne przedstawienia widoku z góry orazbocznego widoku ujmując w całości przestrzeń szklarni. W dolnej partiiplanszy umieszczono wizualizację prezentującą strefę koloru roku.
„Kocham kolor”. Projekt showroomu w szklarni dla marki PANTONE.
Wiktoria Wójcik, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza zawierająca wizualizacje przestrzeni bibliotekikoloru oraz strefy warsztatów. Obok wizualizacji znajdują się rzutywymienionych pomieszczeń.
„Kocham kolor”. Projekt showroomu w szklarni dla marki PANTONE.
Wiktoria Wójcik, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza projektu kontenerowej kawiarni będącej odpowiedzią na hasło w kadrze. Górna część graficznej prezentacji zawiera opis, rzut, aksonometrię i przekroje. Poniżej znajduje się wizualizacja wnętrza pokazująca punkt poboru kawy umieszczony centralnie. Na dłuższych ścianach kontenera znajdują się okna i miejsce do siedzenia.
„W kadrze”. Etap cafe.
Kacper Kokociński, II rok, II stopnia, pracownia uzupełniająca
Plansza projektu studia fotograficznego zawierająca dwie wizualizacje wnętrza pracowni objaśniające główne zasady rozwiązań przestrzennych i plastycznych. Jedno ujęcie pokazuje sytuację podczas pracy w studio, natomiast druga prezentuję studio przekształcone w galerię fotografii na potrzeby wernisaży. W górnej partii planszy umieszczono tytuł, opis oraz rzuty z przekrojami.
„W kadrze”. Studio fotograficzne 
Maria Szczerek, II rok, II stopnia, pracownia uzupełniająca
Plansza projektu perfumiarni, której głównym założeniem była obserwacja całości wnętrza z pozycji osoby obserwującej przestrzeń z zewnątrz przez witryny w elewacji budynku.
„W kadrze”. Przestrzeń dla zmysłów – projekt perfumerii 
Natalia Stępień, II rok, II stopnia, pracownia uzupełniająca
Plansza projektu domu dla pasjonata jogi ukazująca sześć wizualizacji prezentujących główne założenia plastyczne wnętrza, a mianowicie wypełnienie naturalnymi materiałami i kolorami ziemi. Górna partia planszy zawiera rzuty oraz opis projektu.
„Wnętrze zdefiniowane pasją”. Projekt wnętrza domu dla pasjonata jogi
Aleksandra Nawrot, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Dwie wizualizacje ukazujące ekspozycję na zewnętrzny zielony teren otaczający projektowany dom poprzez duże przeszklenia. Prezentowane pomieszczenia to łazienka oraz strefa spożywania posiłków.
„Wnętrze zdefiniowane pasją”. Projekt wnętrza domu dla pasjonaty jogi
Aleksandra Nawrot, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Projekt modernizacji przestrzeni kina “Rialto” w Poznaniu. Plansza zawiera rzut wraz z ukazaniem kombinacji układu wnętrza sali głównej w zależności od wydarzenia. Poniżej elastyczność układu prezentują trzy wizualizacje sytuacyjne. Planszę domyka wizualizacja baru znajdującego się w hallu głównym.
“Oksymoron”. Cichy krzyk – Modernizacja Art House’u “Rialto” w Poznaniu. Natalia Stępień, II rok, II stopnia, pracownia uzupełniająca
Górna partia grafiki ukazuje barwne przedstawienie elewacji adaptowanego dworca w Sulikowie. Poniżej znajduje się opis oraz mała mapka sytuacyjna. Planszę dopełniają wizualizacje wnętrza z widokiem na kawiarnię.
“Oksymoron”. Projekt adaptacji przestrzeni dworca w Sulikowie.
Małgorzata Bizunowicz, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza prezentująca projekt adaptacji przestrzeni dworca w Sulikowie zawierająca układ funkcjonalny parteru i piętra. Planszę uzupełniają wizualizacje sali widowiskowo-warsztatowej oraz ujęcia części komunikacji oraz przestrzeni komunikacji.
“Oksymoron”. Projekt adaptacji przestrzeni dworca w Sulikowie.
Małgorzata Bizunowicz, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza prezentująca przekroje budynku oraz cztery wizualizacje obrazujące miejsca do siedzenia, korytarze oraz salę konferencyjno-warsztatową.
“Oksymoron”. Projekt adaptacji przestrzeni dworca w Sulikowie.
Małgorzata Bizunowicz, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Wizualizacja jednej z głównych sal ekspozycyjnych projektowanego muzeum folkloru opolskiego. Monochromatyczna przestrzeń wypełniona jest zwisającymi koronkowymi formami. Projekt posadzki zakłada umiejscowienie wzoru opolskiego obrusa. W sali znajdują się multimedialne tablice oraz ekspozytory.
„Bezmiar”. Muzeum folkloru opolskiego
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Wizualizacja jednej z głównych sal ekspozycyjnych projektowanego muzeum folkloru opolskiego wypełniona wzorami haftu i koronki. Wnętrze charakteryzuje się użyciem kolorów bazowych dla stroju opolskiego. Sala wypełniona jest zwisającymi tkaninami ze wzorami folklorystycznymi. Na posadzce znajduje się również wzór nawiązujący do opolskiego haftu.
„Bezmiar”. Muzeum folkloru opolskiego
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Grafika zawierająca rzuty projektowanego muzeum oraz cztery wizualizacje: recepcji, ekspozycji w hallu głównym oraz klatki schodowej.
„Bezmiar”. Muzeum folkloru opolskiego
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza prezentująca projekt. W górnej partii znajduje się wizualizacja z lotu ptaka i pokazuje cały teren dziedzińca z zaprojektowanymi na nim formami do siedzenia, pracy oraz ekspozycji twórczości. Poniżej rzut wraz z opisem.
„Common Space”. koncepcja zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału Grafiki krakowskiej ASP. Wyróżnienie II stopnia
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Grafika zawierająca trzy wizualizacje prezentujące zaprojektowane formy na dziedzińcu.
„Common Space”. koncepcja zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału Grafiki krakowskiej ASP. Wyróżnienie II stopnia
Wiktoria Bartczak, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Grafika zawierająca trzy wizualizacje zaprojektowanych kapsuł umieszczonych na terenie parku.
„Bezmiar”. Projekt przestrzeni do odczuwania nieskończoności. 
Małgorzata Bizunowicz, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza prezentująca rzuty i przekroje zaprojektowanych kapsuł oraz ich wnętrze.

„Bezmiar”. Projekt przestrzeni do odczuwania nieskończoności. 
Małgorzata Bizunowicz, I rok, II stopnia, pracownia kierunkowa
Plansza zawierająca tytuł, opis, aksonometrię i rzuty szkieletu formy architektonicznej oraz zdjęcie wstępnych makiet, które posłużyły do stworzenia projektu. Po prawej stronie planszy wizualizacja konstrukcji zaprojektowanej wokół ruin oraz zawieszonych na niej tkaninach.
„Ruiny term Acconia di Curinga”. Praca konkursowa.
Dominika Strzelecka, III rok, I stopnia, pracownia kierunkowa
Grafika zawierająca wizualizację instalacji rozłożonej pomiędzy ruinami z zewnątrz oraz wizualizację prezentującą instalację od środka - z perspektywy osoby zwiedzającej.
„Ruiny term Acconia di Curinga”. Praca konkursowa.
Dominika Strzelecka, III rok, I stopnia, pracownia kierunkowa

Wydziały UAP

Deklaracja dostępności