∧

Pracownia Projektowania Przestrzeni Publicznej 

dr hab. Konstancja Pleskaczyńska, prof. UAP

Misją Pracowni jest uwrażliwienie osób studiujących na humanistyczny aspekt projektowania przestrzeni oraz społeczny wymiar jej oddziaływania. Celem naszych działań jest wyposażenie przyszłych projektantów w umiejętność tworzenia funkcjonalnych i dostępnych przestrzeni o wysokich walorach estetycznych – miejsc, które w określony sposób oddziałują na odbiorcę,wywołują pewne emocje i wrażenia. W bieżącym roku akademickim podjęte zostały tematy„Wnętrze inspirowane dźwiękiem” oraz temat związany z aranżacją podwórza w nowym budynku krakowskiej ASP – siedzibie wydziałów Architektury Wnętrz oraz Grafiki. Pracownia chętnie podejmuje współpracę z interesariuszami zewnętrznymi, w tym roku akademickim, wraz z prof.UAP Maciejem Basałygo, kierownikiem IV Pracowni Architektury Wnętrz, odbyliśmy plener na zaproszenie Zespołu Szkół w Świeradowie-Zdroju, podczas którego uczestnicy zmierzyli się z próbą wykreowania ciekawych, niebanalnych przestrzeni wspólnych do spędzania wolnego czasu przez uczniów różnych roczników.

wizualizacja części barowej i fragmentem przestrzeni rekreacyjnej
Małgorzata Kwiecińska (III rok, I st.), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”– Studio
Jogi Harmonia, bar
rzut piętra budynku z aranżacją przestrzeni
Małgorzata Kwiecińska (III rok, I st.), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”– Studio
Jogi Harmonia, rzut
plansza z czterema wizualizacjami – z widokiem na recepcję, ladę barową wkawiarni, strefę relaksu oraz salę do ćwiczeń
Małgorzata Kwiecińska (III rok, I st.), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”– Studio Jogi
Harmonia, wizualizacje
rzut kawiarni, aksonometria przedstawiająca wnętrze kawiarni
Talya Önal, temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”– Kawiarnia Nocturne, widok – rzut i
aksonometria
wizualizacja przedstawiająca wnętrze kawiarni – strefę dla gości
Talya Önal, (II rok, I st. Study in English), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”–
Kawiarnia Nocturne, widok – strefa dla gości
wizualizacja przedstawiająca wnętrze kawiarni – ladę barową
Talya Önal, (II rok, I st. Study in English), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”–
Kawiarnia Nocturne, widok – widok na ladę barową
wizualizacja przedstawiająca wnętrze kawiarni – strefę dla gości
Talya Önal, (II rok, I st. Study in English), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”–
Kawiarnia Nocturne, widok – wnętrze kawiarni
wizualizacja przedstawiająca elementy rozmieszczone w przestrzeni, wydającedźwięki pod wpływem uderzenia lub wprawienia w ruch
Tomas Holguin, (II rok, I st. Study in English), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”–
Music Park – elementy interaktywne wydające dźwięki
rozmieszczenie elementów na ścieżce, widok z góry
Tomas Holguin, (II rok, I st. Study in English), temat: „Wnętrze inspirowane dźwiękiem”–
Music Park – elementy interaktywne wydające dźwięki, widok z góry
rzut podwórza oraz widok na część ze stolikami
Marta Pecelerowicz (II rok, I st.), temat: „Common Space”– koncepcja zagospodarowania
podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału Grafiki
krakowskiej ASP, rzut i fragment kładu
widok na podwórze z okien budynku, wizualizacja
Marta Pecelerowicz (II rok, I st.), temat: „Common Space”– koncepcja zagospodarowania
podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału Grafiki
krakowskiej ASP, widok z góry
widok na część ze stołami, wizualizacja
Marta Pecelerowicz (II rok, I st.), temat: „Common Space”– koncepcja zagospodarowania
podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału Grafiki
krakowskiej ASP, strefa ze stołami
widok na strefę z ławkami, wizualizacja
Marta Pecelerowicz (II rok, I st.), temat: „Common Space”– koncepcja zagospodarowania
podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału Grafiki
krakowskiej ASP, strefa z ławkami
widok na podwórze z okien budynku, wizualizacja
Marta Pecelerowicz (II rok, I st.), temat: „Common Space”– koncepcja zagospodarowania
podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału Grafiki
krakowskiej ASP, widok całego podwórza
podwórze, widok z góry
Talya Önal, (II rok, I st. Study in English), temat: „Common Space”– koncepcja
zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału
Grafiki krakowskiej ASP, rzut z góry
wizualizacja fragmentu podwórza
Talya Önal, (II rok, I st. Study in English), temat: „Common Space”– koncepcja
zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału
Grafiki krakowskiej ASP, wizualizacja
dwie wizualizacje fragmentów podwórza
Talya Önal, (II rok, I st. Study in English), temat: „Common Space”– koncepcja
zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału
Grafiki krakowskiej ASP, wizualizacja
wizualizacja fragmentu podwórza z meblami modułowymi
Tomas Holguin, (II rok, I st. Study in English), temat: „Common Space”– koncepcja
zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury Wnętrz oraz Wydziału
Grafiki krakowskiej ASP, meble modułowe
Tomas Holguin, (II rok, I st. Study in English), temat: „Common Space”– koncepcja
zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału ArchitekturyKatarzyna Kuchowicz , Julia Pujanek, Raman Maliauka, (II rok, I st.), plener w Świeradowie-
Zdroju – koncepcja zagospodarowania parteruTomas Holguin, (II rok, I st. Study in English), temat: „Common Space”– koncepcja
zagospodarowania podwórza w nowej siedzibie Wydziału Architektury
wizualizacja korytarza szkolnego
Marta Pecelerowicz (II rok, I st.), Małgorzata Kwiecińska (III rok, I st.), plener w Świeradowie-
Zdroju – koncepcja zagospodarowania I piętra
szkice dotyczące zagospodarowania korytarza szkolnego
Katarzyna Kuchowicz, Julia Pujanek, Raman Maliauka, (II rok, I st.), plener w Świeradowie-
Zdroju – koncepcja zagospodarowania parteru
wizualizacja korytarza szkolnego
Katarzyna Kuchowicz , Julia Pujanek, Raman Maliauka, (II rok, I st.), plener w Świeradowie-
Zdroju – koncepcja zagospodarowania parteru
wizualizacja korytarza szkolnego
Julia Werner, Agnieszka Bieniek, Gabriela Kowacka, (I rok, II st.), plener w Świeradowie-
Zdroju – „Modułowo” – koncepcja zagospodarowania korytarza na I piętrze, wizualizacja
szkic koncepcyjny zagospodarowania korytarza szkolnego
Julia Werner, Agnieszka Bieniek, Gabriela Kowacka, (I rok, II st.), plener w Świeradowie-
Zdroju – „Modułowo” – koncepcja zagospodarowania korytarza na I piętrze, szkic
koncepcyjny
rzut przedstawiający zagospodarowanie korytarza szkolnego
Julia Werner, Agnieszka Bieniek, Gabriela Kowacka, (I rok, II st.), plener w Świeradowie-
Zdroju – „Modułowo” – koncepcja zagospodarowania korytarza na I piętrze, rzut parteru
wizualizacja przedstawiająca wnętrze pokoju do zabaw dla najmłodszych
Julia Mielcarek, Nawojka Łukuć, Kinga Wujec, (II rok, I st.), plener w Świeradowie-Zdroju,
koncepcja jednego z wybranych miejsc – pokoju do zabaw
wizualizacja przedstawiająca zagospodarowanie korytarza w piwnicach szkoły
Antonina Derda, Laura Stróżyńska, Weronika Parda, (II rok, I st.), plener w Świeradowie-
Zdroju, „Undreground” – koncepcja zagospodarowania przyziemia
dwie wizualizacje przedstawiające zagospodarowanie korytarza w piwnicach szkoły
Antonina Derda, Laura Stróżyńska, Weronika Parda, (II rok, I st.), plener w Świeradowie-
Zdroju, „Undreground” – koncepcja zagospodarowania przyziemia
szkic przedstawiający aranżację przestrzeni fragmentu korytarza – wnęki przyoknach.
Merve Sandikci (II rok, II st.), Matylda Pawlisz (III rok, I st.), Aleksandra Kruszyk (III rok, I st.),
„Żabawne piętro I” – koncepcja zagospodarowania korytarza na I piętrze, szkic koncepcyjny
szkic przedstawiający aranżację przestrzeni fragmentu korytarza
Merve Sandikci (II rok, II st.), Matylda Pawlisz (III rok, I st.), Aleksandra Kruszyk (III rok, I st.),
„Żabawne piętro I” – koncepcja zagospodarowania korytarza na I piętrze, wizualizacja

Wydziały UAP

Deklaracja dostępności